学校强化营养包(SEK)计划是一种独特的方法,利用当地教师的教学支持,在内布拉斯加州的幼儿园到五年级的青少年。课程计划符合每个年龄组营养单元所需的保健课程目标。这套教材包括所有你需要教的东西,包括讲义、视觉辅助、游戏和家庭通讯。
近年来,参与实验的教室使用这套工具包的时间平均为5-6小时。根据推广专业人员和课堂教师之间所需的教学合作关系,每个教室的工具包交付可能不同。该计划符合联邦健康标准,并将在2021年秋季发布后与内布拉斯加州的健康标准保持一致。
这套教材帮助各学区满足教育教育的10个学校组成部分整个学校,整个社区和整个孩子(WSCC)模式从幼儿园到五年级。
内布拉斯加州推广营养包可在整个州。推广人员可能会提供洗手或“我的餐盘”课程,作为使用工具包的开始。体育活动课或食物体验课可以作为最后一课。可用性可能会受到COVID-19指令卫生措施的影响。有关学校丰富营养包的更多信息,请联系Natalie Sehinsehi2@unl.edu.由于补充营养援助计划-教育(SNAP-Ed)赠款资金,内布拉斯加州学校免费提供50%或以上的减少或免费午餐。
按等级划分的套件说明
每个营养包有五节课,第六节可选课充满了动手活动和实验,以帮助在课堂上教授营养和体育活动。
幼儿园:
食物的乐趣!
幼儿园小朋友发现:
- 为什么食物对健康很重要
- 5种基本食物是如何帮助保持身体健康的
- 五种感觉
一年级:
健康的我!
一年级学生发现:
- 为什么他们的身体需要食物
- 他们的身体如何利用这些食物
- 如何规划均衡膳食
- 如何选择健康零食
二年级:
“我的餐盘”方
二年级学生发现:
- 为什么均衡膳食很重要
- 消化过程
- 如何选择健康的食物
三年级:
让我们吃得聪明!
三年级学生发现:
- 他们的身体如何获得重要的营养
- 如何阅读食品标签
- 安全储存食物
四年级:
给那个盘子打分!
四年级学生发现:
- 为什么他们的身体需要水、维生素和矿物质
- 健康的饮食方式
- 如何在快餐店吃华体会yabo得健康
- 为什么他们需要吃健康的早餐
五年级:
食品科学调查员
五年级学生调查:
- 如何使用“我的餐盘”计划均衡饮食
- 为什么以及如何找到并保持一个健康的体重
- 食品标签
- 食品安全
洗手的视频
下面的视频是为课堂老师教学生如何正确洗手而制作的。这些视频可以在你的教室和你的学区内分享,以促进正确洗手。
k -2年级洗手视频
3 -5年级洗手视频
6 -12年级的洗手视频
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